kǒu ěr zhī xué

口耳之学

  • 结构 偏正式成语
  • 感情 中性成语
  • 年代 古代成语
  • 热度生僻成语

拼音： kǒu ěr zhī xué 怎么读

注音： ㄎㄡˇ ㄦˇ ㄓ ㄒㄩㄝˊ

繁体：口耳之壆

感情 中性成语

口耳之学的意思

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  • 解释：

    指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。

  • 出处：

    荀况《荀子 劝学》：“小人之学也，入乎耳，出乎口。”

  • 语法：

    口耳之学偏正式；作宾语；含贬义，指道听途说的肤浅之学。

  • 示例：

    宋·陆游《跋柳书苏夫人墓志》：“今诸家徒欲以口耳之学揣摩得之，可乎？”

  • 英语：

    knowledge from hearsay

口耳之学的出处

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小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！

-----战国·荀子·《荀子·劝学》

口耳之学的典故

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《劝学》是荀况表明自己的教育思想的一篇文章。荀况认为，人的知识不是天生的，而是后天学习、教育与环境影响而取得的。学习是没有止境的，要“锲而不舍”，“用心一也”，不可以死读书，也不可以浅尝辄止，杂而不专。 荀况写道：君子对于学习，听在耳里，记在心中，表现在一举一动上，所以他即使是极细微的一言一行，都有可能成为别人学习的榜样。小人对于学习，听在耳里，说在嘴上。嘴和耳之间的距离不过四寸，听在耳里说在嘴上怎么能利于自己品德的提高呢？那些古代的人，学习是为了提高自己；而现在的人，学习是为了给别人看。君子学习，是为了陶冶自己的情操；小人学习，则是为了四处卖弄，讨人喜欢。因此，别人没有问就去告诉人家叫做急躁，问一个问题却要告诉别人两个问题就是啰嗦。所以，君子回答问题也要适度。

口耳之学成语接龙

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成语接龙(顺接)

口耳之学字义分解

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口

读音（kǒu）， 口部，共3画

(1)（名）人或动物进饮食的器官；有的也是发声器官的一部分。俗称嘴。

(2)（名）（～儿）容器通外面的地方：瓶子～儿｜碗～儿。

(3)（名）（～儿）出入通过的地方：出～｜入～｜门～儿｜胡同～儿。

(4)（名）长城的关口；多用做地名；也泛指这些关口：～外｜喜峰～｜西～羊皮。

(5)（名）（～儿）破裂的地方；大的豁口：伤～｜衣服撕了个～儿。

(6)（名）刀、剑、剪刀的刃：刀卷～了。

(7)（名）驴马等的年龄：六岁～｜这匹马～还年轻。

(8)（量）表示人或动物的量：一家五～人｜三～猪｜一～钢刀。

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耳

读音（ěr）， 耳部，共6画

(1)（名）人和某些动物的听觉器官：～朵。

(2)（名）形状像耳朵的东西：木～。

(3)（形）位置在两旁的：～房。

(4)文言助词；罢了：技止此～。

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之

读音（zhī）， 丶部，共3画
[ zhī ]

1. 助词，表示领有、连属关系：赤子之心。

2. 助词，表示修饰关系：缓兵之计。不速之客。莫逆之交。

3. 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道之行也，天下为公”。

4. 代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。

5. 代词，这，那：“之二虫，又何知”。

6. 虚用，无所指：久而久之。

7. 往，到：“吾欲之南海”。

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学

读音（xué）， 子部，共8画

(1)（动）学习：～书法。

(2)（动）模仿：鹦鹉～舌｜～得很像。

(3)（名）学问：博～｜才疏～浅｜治～。

(4)（名）指学科：化～｜数～｜新～。

(5)（名）学校：小～｜大～。

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口耳之学成语组词

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煦伏之恩 知遇之恩 不幸之幸 顾复之恩 眷眷之心 诱口 惠施之谋 尔耳 耳珥 等而上之

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