• 1、几位农民拉着旄牛耕地，牛鼻子上拴着大大的鼻环。
  • 2、对中小学生进行日常行为规范的研究，就如牵牛抓住了牛鼻子。
  • 3、牵牛要抓牛鼻子，抓大事要切中要害。